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Logo INSHEA

Institut national supérieur de formation et de recherche pour le handicap et les besoins éducatifs particuliers

Institut d’enseignement supérieur créé par la loi de 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, l'INSHEA est un établissement public national de formation et de recherche dédié aux besoins éducatifs particuliers et à l’accessibilité. Sous la double tutelle du ministère de l'Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, l’institut apporte son concours à la définition et à la mise en œuvre des politiques relatives aux situations de handicap ou de grandes difficultés scolaires. L’INSHEA agit pour l’inclusion scolaire, sociale et professionnelle.

Sa mission s’organise autour de trois pôles : Formation, Ressources, Recherche. L’INSHEA propose des formations initiales et continues destinées aux professionnels et aux particuliers pour répondre aux questions de l’accessibilité et de l’accompagnement. Il contribue à l'information, à l'édition et à la diffusion  des ressources techniques, scientifiques et pédagogiques destinés aux professionnels de l'accompagnement et de l'accessibilité éducative, sociale et professionnelle. Le laboratoire de recherche Grhapes (EA 7287 - Groupe de recherche sur le handicap, l'accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires) de l’INSHEA  a pour vocation d’engager l’Institut dans la recherche de pointe dans le domaine de la scolarisation, l’éducation et la formation des publics à besoins éducatifs particuliers (BEP).

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Logo laboratoire Grhapes

Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires

Le Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires (Grhapes) a été labellisé comme équipe d’accueil (EA 7287) par la DGESIP en octobre 2012 et rattaché à l’École doctorale Connaissance, Langage, Modélisation (ED 139) de l’Université Paris Nanterre dès 2013. Il s’agit de la seule unité de recherche de l’INSHEA. Les activités du Grhapes s’inscrivent dans le cadre de la ComUE Université Paris Lumières (UPL) à laquelle l’INSHEA appartient en tant que membre associé. Les travaux menés au sein du Grhapes se situent à l’intersection entre plusieurs disciplines : droit, psychologie, science politique, sciences de l’éducation, sciences du langage, sociologie, STAPS. Les travaux du Grhapes s’appuient sur la notion de société inclusive comme objet de recherche et, plus précisément, s’ancrent dans une démarche écologique qui appréhende le « sujet dans une société inclusive », déplaçant ainsi les frontières traditionnelles qui traversent le handicap. Ils se distancient des approches défectologiques du handicap au profit d’une analyse de la restriction de la participation sociale.

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Logo conseil national des loisirs et du tourisme adaptés

Conseil national des loisirs et du tourisme adaptés

Le Conseil National des Loisirs et du Tourisme Adaptés a été créé en 1990 par des Organismes de Vacances Adaptées (OVA) et des institutions oeuvrant dans l'accueil de personnes handicapées mentales ou psychiques avec trois objectifs :

  • Rassembler les associations autour d'une Charte Qualité
  • Rencontrer les représentants des usagers et connaître leurs besoins
  • Organiser le secteur du "Tourisme adapté"

Le CNLTA a créé des outils qui font aujourd'hui référence : la Charte qualité du Tourisme adapté, la grille d'évaluation des autonomies et le référentiel de formation des animateurs-accompagnateurs.
Interlocuteur direct des pouvoirs publics, le CNLTA a participé activement à la rédaction de l'article 48 relatif aux "Vacances Adaptées Organisées" dans la loi de 2005 puis à sa révision en 2015, ainsi qu'à l'élaboration de l'instruction de juillet 2015.

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Logo université Paris Lumières

Université Paris Lumières

L’Université Paris Lumières regroupe 3 membres : les universités Paris Nanterre, Paris 8 Vincennes – Saint-Denis et le CNRS. Ces membres entretiennent avec 16 institutions de premier ordre, dont l'INSHEA, des relations riches et fructueuses, notamment dans le domaine des arts et de la création, du patrimoine et de sa conservation, des sciences politiques, du langage et de la communication, mais aussi sur des thématiques pluridisciplinaires et transversales telles que celles relevant des études sur le genre ou des recherches en matière de santé et de handicap, de développement durable et de transition écologique. Des conventions d'association seront conclues entre l'UPL et ces institutions.

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MAIF